高考作文的基本要求高考作文在内容方面的要求

写作问题也是做人问题。高考写作不仅要考查考生的写作能力,还甄杳其人生观、价值观和世界观,《普通高中语文课程标准(实验)》也要求些片“以负责的态度陈述自己的看法”,所以,高考作文的观点必须是正确的

“观点正确”需要做到三点。第一,文章的观点要符合客观事物发展的规律。以拉封丹寓言“乌鸦抓羊”的故事为材料作文,有考生说“模仿别人就会迷失自己”,这是错误的,要知道“模仿别人”和“盲目模仿别人”是有正误之别的。“机遇”是一个人客观条件的综合反映,时代不同,家庭背景不同,智力水平不同,“机遇”也就不同。但是,有的考生说,“机遇对于一切人来说,都是平等的公平的,看你努力不努力”,这显然太绝对了。第二,文章的观点要符合我国的基本国策、政治原则和根本。由于考生的阅历所限,对社会上一些敏感而复杂的问题,如政治事件、宗教话题等,认识不深,可以不去触及或少触及。第三,高考作文的观点要符合我们的民族感情,符合优秀传统道德和当前社会道德规范,如诚信、孝悌、勤劳、顽强、节俭、和善、气节、侧隐、廉耻、包容、爱国家、尊师长、重家庭、淡泊名利、安贫乐道、取财有道、修身齐家,等等。

当然,“观点正确”并不是说高考作文只能“歌功颂德”,不能“揭露阴陌面”,关键在于“负责”,要出于社会责任,目的是为了完善和发展,不是万间单的否定。“歌颂”要自然恰当,不矫揉浩作:“揭露”要客观,不以偏僦生不危言耸听。有篇题为《现代官场丑形记的文竟,描述了现代大大小小的日赃官众生相,把官场写得一团漆黑,并得出“当官没好人”的结论,这仟推断显然太过偏激。

问有作文的特性决定其观点应该基和杩向上不能消极颓废;应这的力,不能暮气横秋;应该高雅不能低,应该境界阔大,不能极端个人 应努力体现“社会主义核心价值观”,努力体现“”的道德精神,下确的舆论引导人”“以优秀的作品鼓舞人”“以高尚的人格塑造人”“以优的气质影响人”。但是,考场上,有不少作文立意消极颓废,老气横秋,低下棋,极端个人。以“尝试”为题写作,有的考生写尝试吸烟,尝试初杰些试结婚,尝试赌博,尝试做贼,尝试偷渡,等等,并且津津乐道,无限留术汶些内容也许是真实的,但绝不是健康的。以“诚信”为题写作,有考生收准试信与自己的切身利益挂钩。一些考生毫不掩饰地表达对出身和权势的羡载思想庸俗。一些考生大谈社会“黑暗面”“庸俗面”,对此不加批评,反而十加欣赏,趣味低级,粗不堪。一些考生极力鼓吹“吃得苦中苦,方为人上人“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等,格调低俗,荄后魔朽。当然,文章主题的健康,取决于考生的思想认识,而思想认识的提高需要考生平时的学习和锻炼。

文章,特别是考场文章,其主题一定要鲜明突出。高考作文评分细则将文章主题分为四等:一是主题突出,即能紧紧围绕主题构思作文;二是主题明确,即指能够围绕主题构思行文,但有游离现象;三是主题基本明确;四是主题不明,即无明确主题。那么,如何使主题鲜明呢?1主题单一。“作文之事,贵于专一”,一篇文章,最好只有一个主题,尽管试题所给题目或材料可以有多个立意,但因高考作文受时间和字数等诸多限制,考生也只能选择一个最佳主题进行写作。如果考生既想论证这个观点,又想阐述那个观点,面面俱到,什么都想涉及,其结果往往是什么都说不透彻,所以,与其“伤其十指”,还不如“断其一指”,集中笔墨来表现一个中心,将其说深说透。2.主题专一。王题确定后,就要让这个立意贯穿文章始终,统帅所有的材料,不枝不蔓。无化多么复杂的事情,都不应分散对主旨的阐述。对那些能够突出观点的容要里与详写,否则,就简写略写或干脆删去。3,标题点题。文章的标题有多种写佑,但对于高考作文来说,最好的写法,就是把文章的观点提炼浓缩成标题,阅卷教师一见题目就知道文音所要阗沭的主旨。4.开头点题。在文章开头用陈间洁的语言直接点明主旨,开宗明义,开门见山。荀子《劝学》开篇就与有子日:‘学不可以已1”。韩俞《说》开篇就写“古之学者必有帅。.体邀点题。写作时围绛文音主旨,把二篇文章划分为几个相对独立的部分,万母一部分加上二个简洁恰当的小标题,每一个小标题都体现着本段的主间时又都要围绕憝笪文音的兑士台让人一看就清楚文章的主旨和行选择一片快乐的睛容)分列了二个小标颙,“选择意味着放弃6.段首点题。晋人陆机说,“立片言而居要,乃一篇之警策”在 文章首,段用精当的语句点明文章主旨,以使读者能迅速把握段落要领,次列“纲举目张”的效果。刘崇洋《和之道》在论证“‘和’不仅是自然运行的法则,更是一切的成功之道”时,在主体部分的每一个段落开头都设置中心旬“人与人之间需要和”“国与国之间需要和”“社会与自然之间更需要和”,三个中心句如红线串珠,将三个段子联系在一起,既中心突出,又结构清晰。7伽证点题。例证后要及时点明观点,如《摔跤并不可怕》,“李想在建立自己的 rT 网站时,遇到了很多技术难题,可他说‘正是因为这些难题被我逐一解决,才使得我拥有了宝贵经验’。爱迪生在发明电灯时,遇到无数失败,但他说失败使我拥有经验,而经验又使我得到了成功。的确,经验往往是经历了无数次的失败与挫折之后才拥有的,所以,摔跤并不可怕。”8.结尾点题。写作时,在充分叙述、说明和议论的基础上,卒章显志,如《过秦论》,前面叙述秦由兴盛而衰败以至灭亡的史实,及至文末,提出观点,“仁义不施而攻守之势异也”。文章至此,戛然而止,让读者大有“豁然开朗”之感。9.首尾呼应。写作时,在文章的开头和结尾,都要出现表明主题的句子,这使文章不仅结构严谨,而且中心突出。《挣脱庇护,独自行走的开头“一时的庇护不等于一世的幸福,若想成长,我们需要挣脱庇护,独立行走在人生的道路上”。结尾“挣脱庇护,独自行走,在行走中拼搏,在拼搏中成长,走出一条精彩而又充实的人生之路”。

刘勰《文心雕龙》说“夫缀文者情动而辞发”。白居易说“感人心者,莫先乎情”。写文章要讲究真情实感,反对“无稽之谈,抄袭之说,谀佞之文”(顾炎武)。屈原和陶潜的诗文,朴素真淳,不假雕饰,历来为人称道。金代的元遗山说,“一语天然万古新,豪华落尽见真淳”(《诗论》)。虚假的文章总是遭人厌弃的。晋朝潘岳(字安仁)在《闲赋》中自称“绝意乎荣辱之事”,要“逍遥自在”,但考其平生,却路逢显贵,望尘而拜。元遗山讽刺他道:“画心画声总失真,文章宁复见他人?高情千古闲居赋,争信安仁拜路人”

尚考作文也需要有生命的质感,讲究“咸情真挚”,反对“感情虚假”。有考生为了使文章“感人”,或任意拔高,感情过火,“为赋新词强说愁;以儿至绸造,制造极端悲剧,故意煽情:或标新立异,有违健康;或圣化来砰,泛滥成灾,这些做法都是不足取的。表达真情实感,不说假话空话套话避免为文造情。

a 内容兖实”是指所采用的材料对表现主旨和中心来说是足够的,是丰富的而不是单薄的。对于记叙文来说,记叙的要素要完整,人物形象要丰满,蓉代事件要具体,环境描写要详细,细节描写要生动。对于议论文来说,论据重主富,但材料丰富,不是堆砌材料,不是多多益善。论据要典型,具有代表性,论证要深刻、透彻、严密,重在揭示材料和观点之间的逻辑性和思辨性,反对泛泛而谈,切忌大话套话废话,避免空发议论。要综合运用各种表达方式,反对表达单一。要有详有略,有主有次,反对记流水账。

那么,怎样使文章“内容充实”呢?一要读万卷书,积累文化知识,了解文化现象,扩大文化视野,增加文化底蕴。二要行万里路,“家事国事天下事事事关心”,平时要关注时代,关注生活,关注社会。唯此,我们的文章才能言之有物,内容充实。

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